Первая международная стажировка: как молодые учителя получают бесценный опыт благодаря проекту аккредитации (Erasmus+)
Современный преподаватель – это не только специалист в своей области, но и человек, который постоянно учится, пробует новые методы, адаптируется к изменениям и ищет лучшие способы взаимодействия с учащимися. Международные образовательные программы – отличная возможность развивать эти навыки, и мы рады, что молодые преподаватели могут участвовать в таких мобильностях благодаря проекту аккредитации.
Погружение в Universal Design for Learning
Недавно одна из наших молодых преподавателей Elvira Bers приняла участие в международном тренинге по Universal Design for Learning (UDL) – методике, позволяющей сделать образовательный процесс более доступным и эффективным для всех учащихся. В течение пяти дней она вместе с другими участниками изучала современные методы преподавания, обменивалась опытом и применяла полученные знания на практике.
Программа включала:
- знакомство с принципами UDL и методами их внедрения в лекции,
- обучение созданию доступных и адаптивных учебных материалов,
- практику вовлечения и мотивации учащихся с разными способностями,
- работу с цифровыми инструментами для эффективного преподавания,
- разработку индивидуальных и групповых проектов.
Ключевыми инсайтами после тренинга для Эльвиры стало следующее:
Адаптация уроков под каждого ученика. Одна из главных идей UDL – учащиеся по-разному воспринимают информацию, поэтому преподавателю важно использовать разные способы подачи материала: текст, видео, аудио, интерактивные элементы.
Создание безопасной среды для обучения. Оказалось, что большая часть тревожности учащихся связана с тем, что они боятся несправиться. Один из важных принципов UDL – предоставить ученику возможность учиться в удобном для него темпе и форме.
Разнообразные методы оценивания. Важно не просто давать контрольные или тесты, а предлагать учещимся выбирать формат сдачи материала: это может быть устное выступление, проект, эссе или даже видеопрезентация.
Использование цифровых технологий. Сегодня подавляющее большинство людей уже привыкло к мультимедийному контенту, поэтому использование интерактивных платформ, симуляций, обучающих игр помогает удерживать внимание и повышает интерес к образовательному процессу.
Постепенное внедрение новых подходов. После обучения возник страх: «А как теперь перестроить все обучающие программы?» Но преподавателю не нужно менять всё сразу – достаточно начать с небольших изменений, протестировать новые методики и постепенно внедрять их в свою практику.
Подробности о поездке Эльвиры вы можете прочитать в ее статье о поездке: PDF
Важный опыт для молодых преподавателей
Международные образовательные проекты – это не только новые знания, но и возможность:
✔️ почувствовать себя уверенно в профессии,
✔️ увидеть лучшие практики коллег из других стран,
✔️ получить новые инструменты и методики,
✔️ развить навыки межкультурного общения,
✔️ обрести вдохновение и мотивацию к дальнейшему развитию.
Наша организация поддерживает участие молодых преподавателей в международных обучениях. Такие проекты помогают сделать преподавание более современным, гибким и отвечающим реальным потребностям учащихся.
Если вы хотите узнать больше о возможностях для молодых учителей – свяжитесь с нами! Мы поможем подобрать подходящую программу и расскажем, как пройти отбор на обучение за границей.
Светлана Смирнова
